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Starting November 3, Presential Classes are no Mandatory

28/10/2021

Presential Classes Are Mandatory

October 28, 2021

Dear PACA Parents and Students,

We hope you have been encouraged by the return to presential classes this semester. It has been good to have our students back on campus.

We want to make you aware of the decree from the Secretary of Education for the State of São Paulo that states beginning October 18 presential classes are now mandatory, except for the following cases:

Young people belonging to the risk group, over 12 years old, who have not completed their vaccination cycle against COVID-19.
Children under 12 years old belonging to the risk group for COVID-19, for whom there is no vaccine against COVID-19 approved in the country.
Students with more fragile health conditions than COVID-19, even with the complete vaccination cycle, proven with a medical prescription to remain in remote activities.
Young pregnant and postpartum women.

Beginning November 3, there are significant changes to our learning environment. The most significant is that the school will no longer offer hybrid online classes, unless an entire class needs to be quarantined. Attendance, excused/unexcused absences, illness, make-up work and many other policies will now be in full effect according to our Student Handbook.

We ask all parents to review the School Routine found on pages 14-16 of the Student Handbook. Here are some examples of policies to keep in mind:

All students are expected to attend presential classes every day. Consistent daily attendance and adherence to the class time schedule from 8:00 am to 3:25 pm are mandatory for students and teachers.
Families planning multiple-day absences need to inform the school one week before traveling, so that the teacher can prepare make-up work.
School policy states that if a student misses 15% of scheduled classes for whatever reason, credit will not be given for the course. Multiple excused or unexcused absences may incur further consequences.
If a student is sick or unexpectedly absent from school, his/her parent should call or e-mail the school office ([email protected]), before 8:10 a.m. on the day of the absence. (This is, first of all, a security measure and secondly helps our teachers keep track of each student’s progress.)
Students and parents are responsible to follow the make-up work policy.

Please familiarize yourself with the school’s Student Handbook 2021-2022 found at https://www.paca.com.br/uploads/1/1/8/0/11808026/2021-2022-student-handbook-paca.pdf.

Our protocols are being reviewed by a contracted company (Escola Segura) and adjusted according to government guidelines.

We have been eagerly waiting to return to a more normal teaching and learning environment. We see the difference presential classes make in the learning and overall growth of each student.

If you have questions or concerns, please contact [email protected].

We are grateful that you have chosen PACA to be the school for your child.

Yours sincerely,

School Leadership

P.S. The Student Handbook 2021-2022 can be found at https://www.paca.com.br/uploads/1/1/8/0/11808026/2021-2022-student-handbook-paca.pdf.

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28 de outubro de 2021

Prezados Pais e Alunos da PACA,

Esperamos que vocês estejam se sentido sido encorajados, uma vez que estamos com aulas presenciais neste semestre. Tem sido bom voltar ao aprendizado presencial.

Queremos informa-lo que estamos dando mais um passo em direção ao nosso ambiente padrão de ensino e aprendizagem, seguindo a portaria da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo que determinou que, a partir de 18 de outubro, as aulas presenciais passam a ser obrigatórias, com exceção dos seguintes casos:

Jovens pertencentes ao grupo de risco, maiores de 12 anos, que não tenham completado o ciclo vacinal contra COVID-19.
Crianças menores de 12 anos pertencentes ao grupo de risco COVID-19, para as quais não existe vacina contra COVID-19 homologada no país.
Alunos com condições de saúde mais frágeis que o COVID-19, mesmo com o ciclo completo de vacinação, comprovado com receita médica para permanecer em atividades remotas.
Jovens grávidas e mulheres no pós-parto.

Como essa mudança afeta seu filho a partir de 3 de novembro?

Há mudanças significativas a partir do momento em que a escola não oferecerá mais aulas híbridas online, com exceção quando uma classe inteira precisar ser colocada em quarentena. Presença, faltas justificadas/faltas injustificadas, doença, trabalho de reposição e muitas outras políticas serão agora retomadas.

Pedimos a todos os pais que se familiarizem novamente com a Rotina Escolar encontrada nas páginas 16-18 do Manual do Aluno. Aqui estão alguns exemplos de políticas a serem recordadas:

Todos os alunos devem assistir às aulas presenciais todos os dias. A frequência diária e o cumprimento do horário escolar das aulas das 8h às 15h25 são obrigatórios para o aluno e o professor.
As famílias que planejam se ausentar durante dias consecutivos devem informar a escola uma semana antes de viajar para que os professores possam preparar o trabalho de reposição e as datas de entrega.
A política da escola determina que se um aluno perder 15% das aulas programadas por qualquer motivo, o aluno não receberá o crédito da disciplina (o aluno será reprovado). Múltiplas ausências justificadas ou não justificadas podem incorrer em consequências adicionais.
Se um aluno estiver doente ou ausente inesperadamente da escola, seus pais devem ligar ou enviar um e-mail ([email protected]) para a secretaria da escola antes das 8h10 da manhã do dia da ausência. (Esta é, em primeiro lugar, uma medida de segurança e, em segundo lugar, uma ajuda aos nossos professores para acompanhar a situação de cada aluno.)
Os alunos / pais são responsáveis por procurar seus professores para recolher as tarefas perdidas e acertar as datas de entrega dessas atividades.

Por favor, familiarize-se com o Manual do Aluno 2021-2022 da escola, encontrado em https://www.paca.com.br/uploads/1/1/8/0/11808026/2021-2022-manual-do-aluno-paca.pdf.

Nossos protocolos estão sendo revisados por uma empresa contratada (Escola Segura) e ajustados conforme orientações governamentais.

Esperamos ansiosamente para retornar a um ambiente de ensino e aprendizagem regular. Temos observado a diferença que as aulas presenciais fazem no aprendizado e no crescimento geral de cada aluno.

Se você tiver dúvidas ou preocupações, entre em contato com [email protected].

Agradecemos por você ter escolhido a PACA para ser a escola de seu filho.

Sinceramente,

Diretoria

P.S. O Manual do Aluno 2021-2022 pode ser encontrado em https://www.paca.com.br/uploads/1/1/8/0/11808026/2021-2022-manual-do-aluno-paca.pdf.

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Author on Campus

14/10/2021

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School Pictures

13/10/2021

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School Pictures

Mrs. Hwang will take our school pictures (individual and class) during the week of October 18 - 21. Students may wear clothing of their own choice, that fits within the PACA dress code.

This year, we have organized the photos by day and by class. Please check which day your child's class will be taking the pictures:

Mon 10/18: 1st, 2nd, and 6th, and 7th grades.

Tues 10/19: PreK 1 and 2, Kindergarten.

Wed 10/20: 8th, 9th, 10th, 11th.

Thurs 10/21: 3rd, 4th, and 5th.

Fri 10/22: Seniors.

These photos will not be made available for purchasing. They will be used for Yearbook and Students Ids.

Fotos Escolares

A Sra. Hwang tirará fotos de nossa escola (individual e de classe) na semana de 18 a 21 de outubro. Os alunos podem usar roupas de sua própria escolha, desde que se enquadrem no código de vestuário do PACA.

Este ano, nós organizamos as fotos por dia e por classe. Por favor, verifique em que dia a turma de seu filho tirará as fotos:

- Seg 18/10: 1st, 2nd, 7th e 6th grades.

- Ter 19/10: PreK 1, PreK 2 e Kindergarten.

- Qua 20/10: 8th, 9th, 10th, 11th

- Qui 21/10: 3rd, 4th, and 5th.

- Sex 22/10: Seniors.

Essas fotos não estarão disponíveis para compra. Eles serão usados para o Anuário e os crachás de identidade dos alunos.

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Library Book Sale

8/10/2021

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RSVP NOW | RSVP AGORA

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Reading Contest

8/10/2021

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Dear Elementary Parents,

Each year PACA elementary students look forward to our Annual Elementary Reading Contest! The theme for this year’s Reading Contest is “Buggy for Books”.

We will be kicking off our Reading Contest on Friday, October 1. Students will participate in activities, art projects, music, games, and stories about insects. It will be a wonderful time of learning and fun for Elementary students.

Additionally, there will be a special themed lunch served in the cafeteria before dismissing for the half day at 12:50pm. Unfortunately, we are not able to extend an invitation for parents to participate with their children this year.

From October 1-29, we are asking students to read every day to establish the habit of reading for pleasure and to strengthen their reading skills.

15 minutes - Kindergarten (may be read to) and 1st grade

20 minutes - 2nd and 3rd grade

25 minutes - 4th and 5th grade

The reading time expectation is:

Your child may read in English and/or Portuguese. Reading homework or book reports can be counted toward the time expectation. Students need to read 5 days in a week (which allows two “free” days a week if needed).

A reading log will be sent home on Thursday, September 30. Your child should circle the date each night he/she reads, parents MUST check and sign the slip of paper, and them your child will take a good picture and submit their completed reading logs on the SeeSaw “Reading Contest Class”.

Students reading at least 5 times a week will receive a prize, and those who read for all 4 weeks will receive a special reward at the end of the contest. The biggest reward will be an increased love of reading.

There will be additional activities and special events that will take place throughout the month of October. Additionally, the Library will be hosting a Used Book Sale the week of October 18-22. Parents will be able to sign up online for a time to go to the library to purchase books. Please see the PACA weekly for more information.

We hope that this is the beginning of a lifelong love of reading for your child, and your child is excited to be “BUGGY about BOOKS”.

If you have any questions about the Reading Contest, please contact me [email protected]

Sincerely,

Brenda Stockment

Elementary Principal

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Prezados Pais do Ensino Fundamental I,

Todos os anos, os alunos do ensino fundamental I da PACA ficam ansiosos para o nosso Concurso Anual de Leitura! O tema do Concurso de Leitura deste ano é “Zumbindo com os Livros”.

Iniciaremos nosso Concurso de Leitura na sexta-feira, 1º de outubro. Os alunos participarão de atividades, projetos de arte, música, jogos e histórias sobre insetos. Será um momento maravilhoso de aprendizagem e diversão para os alunos do ensino fundamental I.

Além disso, haverá um almoço temático especial servido no refeitório antes da saída dos alunos às 12h50. Infelizmente, não podemos estender esse convite para os pais participarem com seus filhos este ano.

De 1 a 29 de outubro , pedimos aos alunos que leiam todos os dias para estabelecer o hábito de ler por prazer e fortalecer suas habilidades de leitura.

15 minutos - Kindergarten (alguém poderá ler para a criança) e 1º ano

20 minutos - 2º e 3º anos

25 minutos - 4º e 5º anos

A expectativa de tempo de leitura é:

Seu/a filho/a pode ler em inglês e / ou português. A leitura feita para a lição de casa pode ser contada para a expectativa de tempo. Os alunos precisam ler 5 dias por semana (o que permite dois dias “livres” por semana, se necessário).

Será enviado um formulário para registro da leitura para casa na quinta-feira, 30 de setembro. Seu/a filho/a deve circular a data de cada noite que tenha lido. Os pais DEVEM verificar e assinar o formulário e, em seguida, tirar uma boa foto e enviar a leitura concluída através do SeeSaw na classe “Reading Contest Class”.

Para os alunos que leiam pelo menos 5 vezes na semana receberão um prêmio, e aqueles que completarem todas as 4 semanas de leitura, receberão uma recompensa especial no final do concurso. Entretanto, a maior recompensa será ter um maior amor pela leitura.

Haverá atividades adicionais e eventos especiais que acontecerão durante todo o mês de outubro. Além disso, a Biblioteca realizará venda de livros usados na semana de 18 a 22 de outubro. Os pais poderão se inscrever online para comprar livros, se assim desejarem. Consulte o PACA Weekly para obter mais informações.

Esperamos não só que este seja o começo de um amor pela leitura ao longo da vida de seu filho, como também que ele/a esteja entusiasmado/a em usar sua imaginação “Zumbindo com os Livros”.

Se você tiver qualquer pergunta a respeito do Concurso de Leitura, por favor me entre em contato comigo no [email protected] .

Atenciosamente,

Brenda Stockment

Elementary Principal

www.paca.com.br/reading-contest.html

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Roundtables for Parents

8/10/2021

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October 1, 2021

TO: Pan American Christian Academy Parents

Greetings, and welcome to the first “Head to Heart,“ a monthly message to PACA parent partners in our important mission to nourish hearts, develop minds, and educate for eternity.

The title “Head to Heart” conveys the idea of a sender (the school head) and a target (the child) who is each parent’s ultimate focus and center of responsibility – the heart of the matter. Each month, I will endeavor to communicate on this level to build our partnership deeper.

Communication and Conflict

This September 2021 “H2H” mentions communication, grievances, and conflict. School policy mandates that all parents be informed of PACA complaint procedures. As a Christian school, PACA will respectfully receive criticism and see complaints as an opportunity to improve mission delivery. But even in a Christian school, when at times the response is defensive, we must not make excuses. Rather, we correct our response and grow as a result.

To summarize PACA’s communication policy, we identify two crucial approaches when a conflict arises:

1. Communicate the concern at the most direct level. (Do not skip the teacher and go to the principal.)

a. Student-to-teacher or parent-to-teacher is the first step. (not student- or parent-to-principal)

b. If a teacher or administrator does not listen or refuses to acknowledge the need for resolution:

i. The student or parent may then connect with the supervisor.

ii. There must be no reprisal by any employee in response to direct expression of concern. PACA strictly forbids retaliation of any sort for expressing a concern to a teacher or administrator.

2. Use the following “Levels of Concern” to guide preparation and response.

a. Pray first for inner peace and then for a peaceful meeting. When ready, request a meeting to express the issue directly to (for example) the teacher (or another PACA employee). PACA employees will respond respectfully but may not be able to offer a solution immediately. The parent may expect a response to be offered in a timely manner thereafter. Another meeting may be needed for the PACA employee to explain the response or for further dialogue.

b. If the situation is not resolved between the two parties, the PACA employee’s supervisor may be invited to dialogue with the initial two parties. It is always the school’s desire to find common ground and resolve matters of conflict satisfactorily for all (known also as a “win-win”).

c. The final step for unreconciled matters is for the parent to meet with the Superintendent, who will have been aware of the conflict and who will approach the conflict with a view toward reconciliation.

Parent Roundtables – October

The second topic this month is the parent roundtables that we initiated last semester. We were able to hold only one before school campuses were closed in March-April, 2021. We need a restart and are offering two roundtables this semester.

· Secondary Parent Roundtable Thursday, October 14 8:00-10:00 AM (PACA Gymnasium) (Please clic k here to register for Oct 14.)

· PK/Elementary Parent Roundtable Friday, October 22 8:00-10:00 AM (PACA Gymnasium) (Please click here to register for Oct 22.)

Items on the agenda will include:

Introduction to Board of Trustees philosophy (“ownership linkage” presented by Mr. Fray & Mr. Nelson)
Information & dialogue on student learning (impact of 18 months of online/hybrid/in-person learning)
Information on potential COVID protocol revisions
Real-time survey on parent satisfaction
Topics raised by parents in writing in advance (offered via registration form)

This semester’s roundtable events are offered in-person only. The gymnasium provides adequate space to observe distancing precautions in seating. All appropriate safety protocols will be followed.

Sincerely,

John Nelson,

Superintendent

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1º de outubro, 2021

AOS: Pais da Pan American Christian Academy

Saudações e bem-vindos ao primeiro “Head to Heart”. Esta é uma mensagem mensal aos pais, parceiros da PACA na nossa importante missão de nutrir corações, desenvolver mentes e educar para a eternidade.

O título "Head to Heart" transmite a idéia do remetente (o “cabeça” da escola) e o alvo (a criança) que é o foco final e o centro de responsabilidade de cada pai - o coração da questão. Mensalmente, me esforçarei para me comunicar com vocês com o objetivo de estreitar nossa parceira.

Comunicação e Conflito

Esta edição do “H2H” de setembro de 2021, aborda comunicação, queixas e conflitos. A política da escola determina que todos os pais sejam informados sobre procedimentos de reclamações da PACA. Uma escola cristã como a PACA, deve receber críticas de forma respeitosa e entender que as reclamações são uma oportunidade para melhorarmos a nossa missão. Porém, mesmo em uma escola cristão, quando às vezes a resposta é defensiva, não devemos dar desculpas. Ao contrário, corrigimos a nossa resposta para crescermos, como resultado.

Na polícita de comunicação da PACA, identificamos duas abordagens cruciais quando surgue um conflito. Resumidamente:

1. Comunicar a questão ao nível mais direto. (Não “pular” o professor e ir direto ao diretor).

a. Aluno-ao-professor ou responsável-ao-professor é o primeiro passo. (não aluno- ou pai-ao diretor)

b. Se um professor ou administrador não escutar ou se recusar a reconhecer a necessidade para a solução:

i. O aluno ou responsável poderá então se comunicar com o supervisor.

ii. Não deverá haver nenhuma represália por parte de qualquer funcionário em resposta à expressão direta de preocupação/ questão levantada. A PACA proíbe estritamente qualquer tipo de retaliação por expressar uma preocupação a um professor ou administrador.

2. Utilize os seguintes "Níveis de Preocupação" para orientar para se preparar e para responder.

a. Ore primeiro por paz de espírito e por uma reunião de paz. Quando estiver pronto, solicite uma reunião para expressar o assunto diretamente (por exemplo) ao professor (ou outro funcionário da PACA). Os funcionários da PACA responderão com respeito, mas podem não ser capazes de oferecer uma solução imediatamente. Os pais podem esperar que uma resposta seja oferecida em tempo hábil em seguida. Uma reunião posterior poderá ser pelo professor ou funcionário da escola com objetivo de explicar a resposta ou para dialogar.

b. Se a situação não for resolvida entre as duas partes, o supervisor do funcionário ou professor pode ser convidado a dialogar com as partes. É sempre o desejo da escola de encontrar uma base comum e resolver satisfatoriamente as questões de conflito para todos (conhecido também como um "ganha-ganha").

c. O passo final para assuntos pendentes é o encontro dos pais com o Superintendente, que terá tido conhecimento do conflito/questão e que abordará o assunto visando a reconciliação.

Mesas Redondas de Pais - Outubro

O segundo tema deste mês é a retomada das mesas redondas com os pais que iniciamos no semestre passado. Conseguimos realizar somente uma mesa redonda antes do fechamento do campus, por conta da pandemia, em março-abril, 2021. Nós precisamos recomeçar e vamos ter duas mesas redondas este semestre.

· Mesa Redonda dos Pais do Secondary Quinta, 14 de outubro 8:00-10:00 AM (Ginásio da PACA) (Por gentileza, clique aqui para se inscrever para 14 de outubro.)

· Mesa Redonda dos Pais PK/Elementary Sexta, 22 de outubro 8:00-10:00 AM (Ginásio da PACA) (Por gentileza, clique aqui para se inscrever para 22 de outubro.)

Os itens da agenda incluirão:

Introdução à filosofia do Conselho de Administração - Board ("ownership linkage" apresentado por Mr. Fray & Mr. Nelson)
Informação & diálogo sobre a aprendizagem dos alunos (impacto de 18 meses de aprendizagem on-line/híbrido/pessoal)
Informações sobre possíveis revisões do protocolo COVID
Pesquisa em tempo real sobre a satisfação dos pais
Tópicos levantados pelos pais por escrito com antecedência (enviados através do formulário de inscrição)

Os eventos de mesa redonda deste semestre serão somente presenciais. O ginásio proporciona um espaço adequado para as recomendações de distanciamento. Todos os protocolos de segurança apropriados serão respeitados.

Atenciosamente,

John Nelson,

Superintendente

Secondary Roundtable Oct. 14

PK/Elementary Roundtable Oct. 22

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ENEM Simulado

8/10/2021

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São Paulo, 06 de outubro de 2021.

Prezadas famílias,

No início do ano letivo, nossa escola estendeu a parceria com o Sistema Mackenzie de Ensino aos alunos do EM - High School. Desde então, passamos a usufruir não apenas dos livros didáticos adotados, mas também de outras vantagens e oportunidades que o sistema oferece, tais como livros digitais, apoio pedagógico aos professores e ferramentas externas para avaliação dos estudantes. Sobre estas últimas, temos a alegria de anunciar a realização do 2º Simulado Enem Digital promovido pelo Sistema Mackenzie de Ensino, cuja principal finalidade é a avaliação individual do desempenho do participante em todas as etapas do Ensino Médio. Acreditamos que todos – escola e estudantes – têm muito a ganhar com a participação no simulado: aos alunos, os resultados oferecerão parâmetros para a autoavaliação, com vistas à continuidade de sua formação; à escola, o exame permitirá a criação de referência para o aperfeiçoamento de planejamentos curriculares.

A prova será realizada em duas etapas, agendadas para os dias 16 e 23 de outubro, no horário de 13h30min. a 18h30min. As datas foram previamente agendadas pelo Sistema Mackenzie e, portanto, não houve qualquer possibilidade de interferência da PACA. No primeiro dia, serão aplicadas as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Redação. No segundo dia, os alunos farão as provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias.

O exame acontecerá de forma individual e com os recursos de acesso à internet dos próprios estudantes. O participante deverá ter acesso a computador particular, conexão para acesso à internet por meios próprios ou de terceiros para acessar o endereço disponibilizado para realizar o Simulado. A participação é voluntária e deverá ser confirmada com o professor de Língua Portuguesa do aluno.

Um dos pilares para o sucesso da PACA tem sido a parceria entre família e escola. Assim sendo, gostaríamos, mais uma vez, de contar com seu apoio incentivando a participação de seu filho neste simulado que, temos certeza, oferecerá ferramentas para que todos nós – estudante, família e escola – possamos prosseguir com um ensino de excelência.

Sinceramente.

Ana Lúcia Soldi

Diretora de Estudos Brasileiros.

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São Paulo, October 06, 2021.

Dear families,

At the beginning of the school year, PACA extended its partnership with the Mackenzie Teaching System to all High School students. Since then, we have started to enjoy not only the adopted textbooks, but also other advantages and opportunities that the system offers, such as digital books, pedagogical support for teachers and external tools for student evaluation. Regarding the latter, we are pleased to announce the 2nd Digital ENEM Practice Exam promoted by Mackenzie Teaching System, whose main purpose is the individual assessment of the participant's performance in all stages of high school. We believe that everyone – school and students – has a lot to gain from participating in the practice exam: for the students, the results will offer parameters for self-assessment, with a view to continuing their education; for the school, the exam will allow the creation of a reference for the improvement of curriculum plans.

The test will be held in two stages, scheduled for the 16th and 23rd of October, from 1:30pm to 6:30pm. The dates were previously scheduled by the Mackenzie System; therefore, there was no possibility of changes from PACA. On the first day, tests on Languages, Codes and their Technologies, Human Sciences and their Technologies and Writing will be applied. On the second day, students will take the Natural Sciences and its Technologies and Mathematics and its Technologies tests.

The exam will be individual with the students' own internet access resources. The participant must have access to a private computer, connection to access the internet by their own or third parties, in order to access the address provided to carry out the practice exam. Participation is voluntary but must be confirmed with the student's Portuguese teacher.

One of the pillars for the success of PACA has been the partnership between family and school. Therefore, we would like, once again, to count on your support, encouraging your child's participation in this practice exam that, we are sure, will offer tools so that all of us – student, family and school – can continue with an education of excellence.

Sincerely,

Ana Lúcia Soldi

Brazilian Program Director

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