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PACA PARENT COVENANT

27/8/2021

August 27, 2021

Dear Parents at PACA,

PACA is committed to cultivating an atmosphere in which all students are treated with respect and dignity, feeling safe and protected. We believe that parents are valuable contributors and participants in the life of our school and of your child here as a student. Pan American Christian Academy expects that all adults and students engage in safe, supportive, and respectful interactions with each other at all times.

To help all of us know these expectations, we have four documents that are part of the “PACA Parent Covenant,” an agreement between parents and the school regarding the school’s philosophy, standards and guidelines.

We ask all parents to read and acknowledge their agreement to these documents by filling out this form by August 31 (click here to fill out the form).

Here is a summary of each document in the PACA Parent Covenant and the links to find them online:

o The 2020-2021 Student Handbook (click here) explains the standards, regulations and policies for school participation, such as attendance, grades, student guidelines, etc. This document is also available to download in PDF format.

o The Parent Code of Conduct (click here) outlines the way in which our community expects all parents to conduct themselves when visiting our school, participating in school activities, and communicating with members of our school community. This document is also available to download in PDF format.

o The Student Code of Conduct (click here) explains how students engage in safe and respectful interactions with each other at all times and that all instances of unsafe situations be reported to an adult.

o The Child Safety and Protection Handbook (click here) outlines school policy and procedures that serve the purpose of creating an environment which safeguards students and staff. The handbook explains how any member of the school community can report concerns or observations related to safety and protection. This document is also available to download in PDF format.

During the course of the year, you also may find items of interest that are not covered in these booklets. In these matters, the school leadership will have the final word, seeking to have all things firmly rooted in God’s Word.

We kindly ask that you fill out this electronic form (click here) by August 31 indicating that you have read and agree to abide by the philosophy, standards and guidelines outlined by the PACA Parent Covenant.

Please do not hesitate to ask for further information or assistance. We are here to serve you.

As we begin this new school year, we look forward with great anticipation to what God will be doing in our lives.

Have a great year at PACA!

Sincerely,

School Leadership

27 de agosto de 2021

Prezados pais da PACA,

A PACA está empenhada em cultivar uma atmosfera em que todos os alunos sejam tratados com respeito e dignidade, sentindo-se seguros e protegidos. Acreditamos que os pais são parceiros e participantes valiosos na vida de nossa escola e de seu filho aqui como aluno. A Pan American Christian Academy espera que todos os adultos e alunos se envolvam em interações seguras, de apoio e respeito uns com os outros em todos os momentos.

Temos um pacote com 4 (quatro) documentos que chamamos de PACA Parent Covenant, um acordo entre os pais e a escola a respeito da filosofia, padrões e diretrizes da escola. Ao lerem esses documentos vocês conhecerão melhor nossas expectativas sobre o assunto.

Solicitamos a todos os pais que após a leitura deêm seu de acordo – concordando com estes documentos, preenchendo o formulário até 31 de agosto (clique aqui para preencher o formulário).

Segue um breve resumo de cada documento no Acordo entre os Pais e a PACA e os links para encontrá-los online:

o O Manual do Aluno 2020-2021 (versão só em inglês) explica os padrões, regulamentos e políticas para a participação escolar, como frequência, notas, diretrizes para o aluno, etc. Este documento também está disponível para download em formato PDF.

o O Código de Conduta dos Pais (versão em português / versão em inglês) apresenta as expectativas da nossa comunidade com relação ao que ser espera dos pais quando visitam nossa escola, participam em atividades escolares e se comunicam com membros da comunidade escolar. Este documento também está disponível para download em formato PDF.

o O Código de Conduta do Aluno (versão em português / versão em inglês) explica como os alunos se envolvem em interações seguras e respeitosas uns com os outros em todos os momentos e que todas as situações que não são seguras sejam relatadas a um adulto. Este documento também está disponível para download em formato PDF.

o O Manual de Segurança e Proteção Infantil (versão só em inglês) descreve a política e os procedimentos da escola que servem o propósito de criar um ambiente que protege os alunos e funcionários. O manual explica como qualquer membro da comunidade escolar pode relatar preocupações ou observações relacionadas à segurança e proteção. Este documento também está disponível para download em formato PDF.

Ao longo do ano, você também pode encontrar itens de interesse que não são abordados nesses livretos. Nestes assuntos, a liderança da escola terá a palavra final, procurando ter todas as coisas firmemente enraizadas na Palavra de Deus.

Pedimos, gentilmente, que você preencha este formulário eletrônico versão em português (clique aqui) até 31 de agosto, que você leu e concorda em cumprir a filosofia, os padrões e as diretrizes estabelecidos pelo PACA Parent Covenant.

Não hesite em pedir mais informações ou assistência. Estamos aqui para servi-lo.

Ao iniciarmos este novo ano escolar, aguardamos com grande expectativa o que Deus fará em nossas vidas.

Tenha um ótimo ano na PACA!

Sinceramente,

Diretoria

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Half Day Reminder of August 27

26/8/2021

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2021-2022 Student Handbook

23/8/2021

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The 2021-2022 Student Handbook

Dear Parents and Students,

The Parent/Student Handbook is published at the beginning of each year with detailed guidelines and policies for school participation. It is revised annually and made available electronically as a PDF document.

During the course of the year, there might be items of interest that are not covered in this booklet. In these matters, the school administration will have the final word, seeking to have all things firmly rooted in God’s Word. No handbook can totally cover all of the school’s numerous practices and procedures. Please don’t hesitate to ask for further information or assistance. We’re here to serve you.

Available on PACA's website at https://www.paca.com.br/student-handbook.html and on PlusPortals/PACA.

Sincerely,

School Leadership

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Convite Ensino Médio: Pesquisa da UNICAMP

21/8/2021

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CONVITE PARA PARTICIPAR NUMA PESQUISA DA UNICAMP

Convite aos Pais do Ensino Médio: Pesquisa da UNICAMP

21 de agosto de 2021

Queridos Srs. Responsáveis,

Meu nome é Dra. Mônica Faria, sou professora de Química, Física e Matemática na PACA e também sou pesquisadora da Unicamp, onde atuo na área de Estatística aplicada à Educação. E, com permissão da diretoria da escola, estou convidando você a participar comigo de uma pesquisa que deseja investigar os possíveis impactos da pandemia de Covid-19 (Sars-Cov-2) sobre o desempenho educacional de alunos matriculados no Ensino Médio.

Pretendemos identificar se houve alguma variação no desempenho dos alunos durante a oferta de ensino remoto/híbrido no período da pandemia de Covid-19 e se esta variação foi semelhante em todas as disciplinas do Ensino Médio.

Também desejamos identificar quais foram os fatores que causaram as possíveis variações no aprendizado dos alunos por meio de uma análise estatística.

Serão coletadas na secretaria escolar as médias bimestrais dos anos de 2018 até 2022 dos alunos participantes da pesquisa. E, cada aluno responderá a um rápido questionário socioeconômico para identificarmos como foi a adaptação ao processo de ensino remoto/híbrido e verificar a relação destes fatores com uma possível variação do rendimento escolar.

A participação será anônima e voluntária. Em nenhuma hipótese os dados pessoais dos alunos, responsáveis ou escola serão divulgados.

Termo de Autorização:

https://forms.gle/U3FuxMf6r8mrsd3U6

Para participar desta pesquisa, digitalize este código QR com seu telefone ou tablet para abrir ou clique no link acima para ser direcionado ao termo de autorização:

Mais Detalhes:

Se deseja saber maiores detalhes desta pesquisa antes de participar, acesse o documento via QR ou clique no link abaixo.

Digitalize este código QR com seu telefone ou tablet para abrir

https://paca-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/onedrive_paca_com_br/ES-5kXyCg71GnMzjpMRtnPYBUZzBdM04LyN9nPA-15iDtQ

Agradeço antecipadamente sua participação.

Sinceramente,

Prof^a. Dra. Mônica Faria

Coordenadora Pedagógica

Professora de Química & Física

Pan American Christian Academy

www.paca.com.br

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MAP Testing Next Week

21/8/2021

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August 21, 2021

Dear Elementary Parents and Students,

It has been a blessing to have the students back on Campus! As we have now had a few weeks to settle back into our routine, we are planning to take the first MAP Test of the year.

MAP is Measures of Academic Progress®. It creates a personalized assessment experience by adapting to each student’s learning level—precisely measuring student progress and growth for each individual. MAP delivers data when it matters most: when there’s still time to make a difference in student progress.

2nd-5^th grade students will take 3 evaluations: Language, Reading and Math. Kindergarten and 1^st grade students will take 2 evaluations: Reading and Math. These evaluations will be done in-person, and will be spread out over the weeks of August 23-27 and August 30-September 3. Students will be given less classwork and activities to complete on their evaluation days, which will allow them to focus and do their best during the assessment. The individual evaluations will take around 45-90 minutes to complete.

If your child is attending class online during the weeks of August 23-27 and August 30-September 3, please contact Grazi Martins ([email protected]) so she can register your child for a remote test session. She will send you an email with pertinent information for your child’s remote MAP test.

Please make sure that your child gets plenty of rest and eats a good breakfast in anticipation of their assessments. Please also provide emotional support, reminding your child to do their best but also that this is a special kind of test designed to figure out what they know and is not tied to their grades.

Please see the attached documents and also the video link for more information about the MAP test: https://www.youtube.com/watch?v=TEbaAmB3fa0

MAP Test Schedule

Kindergarten

Math: August 26

Reading: September 2

1st Grade

Reading: August 24

Math: August 31

2nd Grade

Reading: August 23

Language: August 30

Math: September 1

3rd Grade

Reading: August 24

Math: September 1

Language: September 3

4th Grade

Reading: August 25

Math: August 31

Language September 3

5th Grade

Reading: August 23

Math: August 26

Language: August 30

Sincerely,

Brenda Stockment

Elementary Principal

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21 de Agosto de 2021

Prezados Pais e Alunos do Ensino Fundamental.

Tem sido uma bênção ter os alunos de volta ao Campus! Como já tivemos algumas semanas para voltar à nossa rotina, estamos planejando fazer o primeiro MAP teste do ano.

MAP significa Measures of Academic Progress®. Este teste cria uma experiência de avaliação personalizada, adaptando-se ao nível de aprendizagem de cada aluno - medindo com precisão o progresso e o crescimento do aluno. O MAP fornece dados quando mais importa: quando ainda há tempo para fazer a diferença no progresso do aluno.

Os alunos do 2º ao 5º ano farão 3 avaliações: Linguagem, Leitura e Matemática. Os alunos do Kindergarten e do 1º ano farão 2 avaliações: Leitura e Matemática. Essas avaliações serão feitas pessoalmente e distribuídas ao longo das semanas de 23 a 27 de agosto e 30 de agosto a 3 de setembro. Os alunos receberão menos trabalhos de classe e atividades para concluir em seus dias de avaliação, o que permitirá que eles se concentrem a dar o melhor de si durante a avaliação. As avaliações individuais levarão cerca de 45-90 minutos para serem concluídas.

Se seu filho estiver frequentando as aulas online durante as semanas de 23 a 27 de agosto e 30 de agosto a 3 de setembro, entre em contato com Grazi Martins ([email protected]) para que ela inscreva seu filho para um teste remoto. Ela enviará a você um e-mail com informações relevantes para o teste de MAP remoto do seu filho.

Certifique-se de que seu filho descanse bastante e tome um bom café da manhã antes das avaliações. Forneça também apoio emocional, lembrando seu filho de fazer o melhor, mas também que este é um tipo especial de teste criado para descobrir o que ele sabe e não está vinculado às suas notas.

Consulte os documentos em anexo e também o link do vídeo para obter mais informações sobre o teste MAP: https://www.youtube.com/watch?v=TEbaAmB3fa0

MAP Test - Calendario

Kindergarten

Matemática: 26 de Agosto

Leitura: 2 de Setembro

1º ano

Leitura: 24 de Agosto

Matemática: 31 de Agosto

2º ano

Leitura: 23 de Agosto

Linguagem: 30 de Agosto

Matemática: 1 de Setembro

3º ano

Leitura: 24 de Agosto

Matemática: 1 de Setembro

Linguagem: 3 de Setembro

4º ano

Leitura: 25 de Agosto

Matemática: 31 de Agosto

Linguagem: 3 de Setembro

5º ano

Leitura: 23 de Agosto

Matemática: 26 de Agosto

Linguagem: 30 de Agosto

Atenciosamente

Brenda Stockment

Diretora do Ensino Fundamental

Pan American Christian Academy

www.paca.com.br

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Changes to the Secondary Program

18/8/2021

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CHANGES TO THE SECONDARY

August 18, 2021

Dear Secondary Parents and Students,

Over the past 18 months, we have all experienced a variety of significant changes, both in our professional and personal lives. I am writing today to share about a change that will affect our community.

As you are aware, in March of 2020 Joel Rast accepted the appointment to serve as PACA’s Secondary Principal. I have enjoyed getting to know Joel and appreciate his commitment to the Lord Jesus as well as to PACA, and the way he has exhibited servant leadership the last 18 months in this role.

Nonetheless, a variety of factors led Joel last week to ask that he be allowed to return to the classroom, resuming a full-time teaching assignment. One of the significant factors was the need for a Middle School English teacher after a recent hire’s resignation.

Although it is another change for PACA to manage, we are grateful for Joel’s commitment to student learning and to our school’s educational program. Seeing the school’s need, he has stepped up to stand in the teacher gap on short notice, bringing his previous teaching expertise back to the Middle School classroom.

Beginning Monday, August 23, Mr. Rast will be teaching Grade 6 English and Grade 7 English in the Middle School, as well as AP US History class in the High School.

I am thankful to be able to announce today that Mr. Josh Stockment has agreed to serve as Interim Secondary Principal until the position is permanently filled. Mr. Stockment will assume full responsibilities for this interim role on Monday, August 23.

We are going to conduct a full, transparent, and participative search for the Secondary Principal throughout first semester. The search process will invite both internal and external applicants, those who know PACA and those who do not. We will not rush the process but expect to identify a principal no later than February 1, 2022.

I recognize that change brings questions; typically, it is not possible to anticipate all the questions and interpretations that might be brought forward at times such as this. Mr. Flurry ([email protected]) can provide clarification, but I also request and welcome your written questions submitted through Susana Okada ([email protected]) .

While I am committed to answering questions in a timely fashion, I am equally committed to gracing PACA’s next Secondary Principal with a full search process. I would be remiss if I failed to thank and ask for your prayers for Mr. Stockment for graciously agreeing to serve in the interim role, allowing the necessary process to occur.

With warmest regards,

John Nelson

Superintendent

[email protected]

18 de agosto de 2021

Prezados pais e alunos do Secondary

Nos últimos 18 meses, passamos por uma série de mudanças significativas, tanto em nossa vida profissional quanto pessoal. Estou escrevendo para compartilhar hoje sobre uma mudança que nos afetará.

Como vocês sabem, em março de 2020, Joel Rast aceitou a nomeação para servir como Secondary Principal da PACA. Tem sido um privilégio conhecer Joel e aprecio seu compromisso com o Senhor Jesus, bem como com a PACA, e a maneira como ele serviu com humildade e graça nos últimos 18 meses nesta função.

No entanto, uma variedade de fatores levou Joel, na semana passada, a pedir para voltar para a sala de aula, retomando sua atribuição de ensino em tempo integra. Um desses fatores foi nossa necessidade de um professor de inglês, após um recente pedido de demissão de um professor novo do Secondary.

Embora seja outra mudança para PACA gerenciar, somos gratos pelo compromisso do Joel com o aprendizado dos alunos e com o programa educacional de nossa escola. Enxergando a necessidade, ele se colocou à disposição para voltar a ser professor, trazendo sua experiência prévia como educador.

A partir da próxima semana, segunda-feira, 23 de agosto, o Sr. Rast passará a ensinar Grade 6 Inglês e Grade 7 Inglês no Ensino Fundamental II, bem como aula de Advanced Placement US History no Ensino Médio.

Fico feliz em poder anunciar hoje que o Sr. Josh Stockment concordou em servir como Secondary Principal Interino até que o cargo seja permanentemente preenchido. Josh assumirá todas as responsabilidades por esta função na segunda-feira, 23 de agosto.

Faremos uma busca completa, transparente e participativa ao longo do primeiro semestre. O processo de pesquisa irá convidar candidatos internos e externos, aqueles que conhecem PACA e aqueles que não o conhecem. Não apressaremos o processo, mas esperamos identificar um diretor até 1º de fevereiro de 2022.

Eu reconheço que a mudança traz questões. Normalmente, não é possível antecipar todas as perguntas e interpretações que podem ser apresentadas em momentos como este. O Sr. Flurry ([email protected]) poderá fornecer alguns esclarecimentos, mas também solicito e agradeço suas perguntas por escrito enviadas por meio de Susana Okada ([email protected]).

Peço suas orações na busca do próximo Secondary Principal da PACA. Eu seria negligente se não agradecesse e pedisse suas orações ao Sr. Stockment por, gentilmente, concordar em servir na função interina, permitindo que o processo necessário ocorresse.

Saudações calorosas,

John Nelson

Superintendente

[email protected]